Mettre en place le travail collaboratif des enseignants

• Appréhender la question du sens et des enjeux, ce qui fonde la nécessité d’une collaboration active entre enseignants (missions de l’enseignant, besoins des élèves, injonctions des réformes, Enseignement catholique, etc…)
• Appréhender les différentes dimensions que peut prendre la collaboration dans l’enseignement, les différentes formes de co-interventions, les objectifs en lien avec celles-ci
• Envisager l’impact sur l’organisation de l’établissement et les marges de liberté au service du travail collaboratif (évaluation, gestion des lieux, temps, espaces, organisation des groupes, etc…)
• Découvrir des stratégies de mise en place de travail collaboratif (de la mise en lien d’objectifs communs à la mise en place d’un contrat de collaboration effectif)

Permettre aux chefs d’établissement et aux adjoints de direction d’appréhender les enjeux et les finalités du travail collaboratif des enseignants (co-élaboration, co-accompagnement, co-évaluation, co-animation) et des modalités liées à la mise en place de cette dynamique au sein de l’établissement.

• Pilotage global
• Pilotage pédagogique
• Ingénierie stratégique

• Ateliers d’échanges de pratiques d’établissement
• Apports théoriques
• Projections collectives vers des dispositifs innovants

Chefs d’établissement et adjoints de direction

Deux formateurs de l’ARES

1 journée de 7h en présentiel – 300 € par personne

Montrouge

Mardi 11 janvier 2022