Lycée professionnel – Accueil et accompagnement d’un public mixte

• S’approprier le sens et les enjeux de la Réforme du Lycée Professionnel
• Appréhender les besoins des apprenants (en apprentissages et en formation initiale) – ce qui réunit, ce qui diffère –
• Prendre en compte les enjeux, les difficultés, les leviers à l’accompagnement d’un public mixte, en classe et dans l’établissement
• Appréhender des modalités facilitantes et le travail en équipe nécessaire autour de cette problématique nouvelle
• Appréhender la Vie Scolaire comme levier à l’accueil et l’accompagnement d’un public mixte.

Permettre aux chefs d’établissement et aux adjoints de direction d’appréhender l’accueil et l’accompagnement d’un public mixte (apprenants en apprentissage et apprenants en formation initiale) au sein des classes et de l’établissement, et les modalités facilitantes.

• Pilotage et accompagnement des démarches pédagogiques et innovantes
• Accueil et accompagnement des acteurs de l’organisation
• Contribuer au développement et à la qualité de l’organisation
• Mise en oeuvre de partenariats

• Ateliers d’échanges de pratiques d’établissement – ce qui questionne, ce qui fonctionne, ce qui dysfonctionne-
• Apports théoriques
• Projections collectives vers des dispositifs innovants

Chefs d’établissement et adjoints de direction

Deux formateurs de l’ARES

1 journée de 7 heures en présentiel – 300 € par personne

Montrouge

Lundi 04 octobre 2021