La construction collective d’un parcours global pour l’élève

• S’approprier les textes officiels, le parcours avenir et autres parcours, pour la construction d’un parcours global pour l’accompagnement de l’élève
• Appréhender les points d’appui par les programmes disciplinaires, le socle commun de connaissance, de compétence et de culture, les parcours, etc…
• Appréhender la mise en oeuvre de cette continuité par les projets d’établissements
• Repérer les points d’appui et les freins à l’organisation opérationnelle de cette mise en projet collective
• S’outiller pour concevoir un dispositif de collaboration école-collège-lycée adapté aux réalités locales.

Permettre aux chefs d’établissement et aux adjoints de direction de penser l’accompagnement de l’élève dans un parcours global, École – Collège – Lycée, et de mettre en place cette continuité dans un contexte spécifique.

• Pilotage global
• Pilotage pédagogique
• Ingénierie stratégique

• Ateliers d’échanges de pratiques d’établissement
• Apports théoriques
• Projections collectives vers des dispositifs innovants

Chefs d’établissement et adjoints de direction

Deux formateurs de l’ARES

2 sessions de 3h en distanciel synchrone – 300 € par personne

Vendredi 07 janvier 2022 : 13h30-16h30 

Vendredi 14 janvier 2022 : 13h30-16h30