Les audits et contrôles administratifs et financiers participent d’une nouvelle culture professionnelle, faite de traçabilité, de justification, d’évaluation externe et de responsabilité accrue.
Ces situations peuvent générer du stress, un sentiment d’exposition, une crainte de l’erreur ou de la mise en cause. Elles interrogent donc directement la posture du chef d’établissement : comment rester disponible, lucide et professionnel ? Comment répondre sans se précipiter ? Comment écouter, questionner, reformuler, argumenter ou reconnaître qu’une vérification est nécessaire ? Comment préserver sa capacité de discernement lorsque la tension monte ?
Cette journée propose de travailler ces situations non comme de simples contraintes administratives (ou « accidents »), mais comme de véritables situations professionnelles à enjeu, dans lesquelles le chef d’établissement doit conjuguer responsabilité, maîtrise de soi, qualité relationnelle et capacité à agir.
La formation articule partage d’expérience, préparation mentale, outils issus de la PNL, techniques de communication et mises en situation. Les apports théoriques restent volontairement courts : la journée est principalement construite à partir de l’expérience, des interactions et de l’expérimentation des participants.
Chefs d’établissement du 1er ou 2nd degré
aucun
Un support pédagogique de reprise de la formation est distribué sur place et/ou envoyé par mail.
Un certificat de réalisation est envoyé par mail
Vartan JOUBANIAN – Coach, formateur et consultant en management et développement des personnes
Prise en charge AKTO
Possibilité de s’inscrire jusqu’à 15 jours avant le début de la formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : contacter la responsable administrative.
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Rejoindre le Synadic, c’est professionnaliser sa mission en bénéficiant de formations et d’échanges entre pairs pour rompre l’isolement. C’est aussi agir collectivement auprès des instances départementales, régionales et nationales, tout en bénéficiant d’un soutien concret en cas de difficulté. Adhérer, c’est faire vivre un esprit de solidarité, de cohérence et d’engagement qui enrichit la pratique quotidienne de chaque chef d’établissement.
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